Continuité éducative

Lors de la période de confinement, nous avons mis en place 2 E-rencontres : des défis que les enfants pouvaient relever à la maison avec un minimum de matériel. Vous retrouverez ci-dessous les défis proposés lors de ces 2 E-rencontres que vous pouvez utiliser pour vos élèves.

Défi n°1 : Déménageurs

But : Transporter le plus d’objets possibles en un temps maximum.
https://drive.google.com/file/d/1feFh0OrTUdVDA5CK40pNQCsirC7J-IJL/view

Matériel : 2 caisses, plusieurs objets de différentes tailles et matières (non fragiles), un plateau (morceau de carton…), chronomètre.

Maternelles : parcours de 5m sans obstacle (durée 30s)
CP, CE1, CE2 : parcours de 5m sans obstacle (durée 1min)
CM1 et CM2 : parcours de 5m avec obstacle comme des cartons à sauter ou à éviter (durée 1min)

Défi n°2 : Chamboule-tout
But : faire tomber le plus de cibles possibles en 3 lancers.

Matériel : 1 balle, 1 pelote de laine ou une chaussette roulée en boule, boites de conserves ou cubes ou rouleaux de papier toilette pour former une pyramide de 10 cibles.
https://nievre.comite.usep.org/wp-content/uploads/sites/99/2020/04/chamboule-tout-1.jpg

Maternelles : se mettre à 2m de la cible.
CP, CE1, CE2 : se mettre à 3m de la cible.
CM1 et CM2 : se mettre à 4m de la cible.

Défi n°3 : Jonglage
But : lancer et rattraper un objet sans le faire tomber.

Matériel : 1 balle, une paire de chaussettes roulée en boule, un foulard pour les plus petits (PS/MS).

PS-MS : lancer un foulard et rattraper à 2 mains

GS : lancer et rattraper à 2 mains

CP, CE1, CE2 : lancer et rattraper à 1 main
CM1 et CM2 : lancer, frapper dans ses mains et rattraper

Sur 10 lancers, compter le nombre de fois où votre enfant rattrape la balle en respectant la consigne.

Défi n°4 : Acrochaises
Objetif : réaliser une figure en s’appuyant sur une chaise. Vous pouvez consulter des exemples ici :
https://nievre.comite.usep.org/wp-content/uploads/sites/99/2020/04/acrochaises-2.jpg
La posture peut être réalisée seule ou à plusieurs. N’hésitez pas à laisser libre court à votre créativité en faisant participer l’ensemble de la famille. Vous pouvez nous envoyer la photo qui sera publiée sur notre site internet.

Défi n° 5 : l’épreuve culturelle : home art
Ecrire USEP avec les objets de la maison ou du jardin à la manière d’un land art. Si vous êtes inspirés, vous pouvez même aller jusqu’à représenter notre logo complet avec le fameux bonhomme crayon (voir en haut à gauche ICI)
Un exemple avec le mot solidaire (merci à Chloé de l’école Franc Nohain de Cosne)
https://nievre.comite.usep.org/wp-content/uploads/sites/99/2020/03/Chloé-Cosne-école-Franc-Nohain.jpeg